Методология
С точки зрения методологии ошибочным является также мнение, будто вполне достаточно изолированное изучение пригодности.При определении понятия пригодности к данному виду спорта необходимо учитывать следующие принципиальные положения:1) пригодность — не просто показатель способностей, а всегда — проблема личности;2) определенный вид спорта предъявляет к спортсмену не только требование совершенствования в данном виде двигательной деятельности, но и открывает для него возможности развития личности;3) оценки пригодности с точки зрения техники, медицины и психологии неотделимы друг от друга; должны оцениваться все возможности человека на основе единой системы определения пригодности;4) систему определения пригодности, имеющую прогнозирующую ценность, можно выработать лишь с учетом достижений в данном виде спорта.Из всего сказанного следует, что пригодность к данному виду спорта означает такое соответствие и гармонию спортивной деятельности и всей личности спортсмена, которые составляют удовлетворительное условие для устойчивых высоких достижений спортсмена без нанесения вреда его здоровью и его личности.Из данных, приведенных здесь, следует, что спортсмен должен соответствовать требованиям того или иного вида спорта. Недостаточно, например, чтобы баскетболист отвечал только таким основным требованиям, как умение правильно принимать мяч и др. Быстрое изменение игровой ситуации создает такую эмоциональную атмосферу, которая предъявляет к игрокам определенные требования в отношениях друг к другу. Следовательно, кроме интеллектуальных и специфических сенсомоторных способностей (например, быстрая ориентировка и принятие реше-ния, «взрывная сила», динамичность и т. п.) требуется соответствующая эмоциональная готовность приспособиться к партнерам и противнику, к тренеру.С другой стороны, спортсмен может по-пастоящему мобилизовать и использовать свои способности в том случае, если он располагает прочной мотивационной системой.
