Преодоление препятствий
И это потому, что проявления и развитие воли направлены па преодоление препятствий, которые возникают в связи с общими требованиями спортивной деятельности, выражающимися в необходимости построения и соблюдения строгого жизненного режима и режима тренировки. Эти проявления органически связаны с овладением техникой вида спорта, с работой над физической подготовленностью, с изучением, пониманием и использованием тактики, с усвоением необходимой системы теоретических знаний. А это значит, что волевая подготовка выступает как определенный аспект всех других видов подготовки — технической, физической, тактической и теоретической.Это значит, что, создавая препятствия, варьируя их характер, степень трудности и т. д. в процессе технической, физической, тактической и теоретической подготовки, только и можно направленно совершенствовать волю спортсмена во всех конкретных ее проявлениях, т. е. работать над развитием волевых качеств.Между прочим, даже если не использовать сознательно все эти возможности, воля спортсмена в какой-то степени будет развиваться, так как во всех видах подготовки всегда содержатся препятствия различной степени трудности, с преодолением которых приходится сталкиваться спортсмену. Однако такой стихийный, неорганизованный процесс успехов не принесет.Поэтому подобная стихийность должна быть преодолена на всех уровнях спортивной подготовки. Особенно важно ее преодоление в детских и юношеских спортивных школах, где спортом занимается такой возрастной контингент, который переживает самый активный и бурный период физического и психического развития, формирования сознания и самосознания — становления личности не только как спортсмена, а прежде всего как активного члена общества и государства, строящего коммунизм, стремящегося занять свое положение и место в жизни.
